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还有(yǒu )一个(gè )家伙近视，没看见前面卡车是装(👼)了(le )钢(🌟)板(bǎ(💇)n )的，结(🚿)果被(🌷)(bèi )钢(🅰)筋(jī(🕺)n )削掉(🈶)(diào )脑(😭)袋(dà(🥣)i )，但是(shì )这家(jiā )伙还(hái )不依(yī )不饶，车子(zǐ )始终(🏏)向前(🙏)冲去(🎶)。据说(🎹)当(dā(🎚)ng )时的(🏜)卡车(🈂)司机(🗾)平(pí(🏴)ng )静地(🧜)(dì )说(⬆)：那(🍒)人厉(🎍)(lì )害(👞)，没头(🧚)(tóu )了都(dōu )开这么(me )快。

孩子(zǐ )是一个很容(ró(🍋)ng )易对(㊙)(duì )看(🔯)起来(🍮)好像(🏞)知道(😞)很多(🏔)东(dō(Ⓜ)ng )西的(😳)人产(🐿)生(shē(🎦)ng )崇拜(bài )心理(lǐ )的人(rén )，可是(shì )能当(dāng )教师(shī )的至(zhì(🛥) )少已(🍢)经(jī(🚘)ng )是成(🍈)(chéng )年(🚇)人(ré(🏧)n )了，相(🛰)对于(🐨)小学(🐫)的一班处男来说，哪怕(pà )是一(yī )个流氓(máng )，都(dōu )能让(🏎)(ràng )这(💾)班(bā(😣)n )处男(⛪)肃(sù(🎆) )然起(🐤)(qǐ )敬(⏰)。所以(👯)(yǐ )首(🔘)先，小(🔙)学(xué(🎚) )的教(🔼)师水(🥚)平往(🈸)往是(🦃)比较(jiào )低的。教师本来(lái )就是(shì )一个(㊙)(gè )由(👾)低能(🐐)(néng )力(📿)学(xué(🕰) )校培(😬)(péi )训(🥂)出(chū(🕞) )来的(👬)人(ré(😟)n )，像(xià(🚀)ng )我上(🔎)(shàng )学的时候，周围(wéi )只有成绩实在不行，而(ér )且完全(🎰)没有(🎥)(yǒu )什(🕌)么(me )特(🕶)长(zhǎ(🕝)ng )，又(yò(🦃)u )不想(🕕)去(qù(🌼) )当兵(🏜)(bīng )，但(dàn )考大(dà )专又嫌(xián )难听(tīng )的人(rén )才选择了师(🆘)范，而(⏮)在师(🐇)范里(♍)培养(👹)出(chū(😜) )一点(🧡)(diǎn )真(🌲)本(bě(📸)n )事，或(🌥)(huò )者(🔉)又(yò(➡)u )很漂(🥧)(piāo )亮(😚)，或者(🎴)学(xué )习优(yōu )异的(de )人都(dōu )不会选(xuǎn )择(🏩)出(chū(🎭) )来做(🐛)老师(👱)，所以(📱)在师(👤)范(fà(😮)n )里又(🏔)只有(👓)成绩(🤲)实(shí(🌅) )在不(🐫)(bú )行，而且完(wán )全没(méi )有特(tè )长，又不想(xiǎng )去当(dāng )兵(🛰)，嫌失(🐲)业太(👡)难(ná(🎶)n )听的(💦)(de )人选(🖊)择了(🛶)做教(📸)师。所(🍆)以(yǐ )可想教师的(de )本事(shì )能有(yǒu )多大(dà )。

到了(le )北京(jī(💪)ng )以后(🛷)(hòu )我(😳)打(dǎ(🐝) )算就(🌸)地(dì(🃏) )找工(😸)(gōng )作(🐯)，但这(🎉)个想(🤭)法很(🧢)快又(✊)就地(🍵)放弃(⬛)。

于是(🛥)(shì )我的(de )工人(rén )帮他上(shàng )上下(xià )下洗(🧖)(xǐ )干(📷)净(jì(🏆)ng )了车(😽)，那家(🧞)(jiā )伙(😸)估(gū(📖) )计只(🛸)(zhī )看(🤼)了招(🧕)(zhāo )牌(📉)上(shà(💍)ng )前来改车，免费洗车的(de )后半部分，一分(fèn )钱没(méi )留下(📂)(xià )，一(🉐)脚(jiǎ(⭐)o )油门(🛡)(mén )消(🏊)失(shī(📢) )不见(🏬)(jiàn )。

到(🎋)今(jī(😞)n )年我(wǒ )发现(xiàn )转眼已经四(sì )年过(guò )去，而在序言里(🚃)我也(👬)没(mé(🤜)i )有什(🀄)么好(😤)说(shuō(👒) )的，因(🌠)为(wé(🏜)i )要说(🎠)(shuō )的(🤧)都在(⚫)(zài )正(🏽)文(wé(🍇)n )里，只(🔳)是(shì(🕙) )四年来(lái )不管(guǎn )至今(jīn )还是喜欢我(🙆)的，或(⏲)者痛(🥞)恨我(🗣)的，我(✒)(wǒ )觉(🔅)得(dé(🥜) )都很(👴)(hěn )不(🐘)容易(🥩)(yì )。四(🏎)(sì )年(🧝)的(de )执著(zhe )是很大(dà )的执(zhí )著，尤其(qí )是痛恨(hèn )一个(gè(🤣) )人四(🏭)年我(🚵)觉得(😙)比喜(🕦)欢一(🔇)(yī )个(🐠)人四(🌓)年更(🔛)加厉(lì )害。喜欢(huān )只是一(yī )种惯(guàn )性，痛恨(hèn )却需要(Ⓜ)(yào )不(🌸)断(duà(㊙)n )地鞭(🌡)(biān )策(✈)自己(📨)才行(🚈)(háng )。无(㊙)(wú )论(🦄)怎么(🍎)样，我(🕝)都谢(💼)谢大(🎚)(dà )家(☝)能够(🙏)与我(wǒ )一起(qǐ )安静(jìng )或者(zhě )飞驰。

孩(📭)子(zǐ(🎓) )是一(👀)(yī )个(💽)很(hě(👥)n )容易(😪)对(duì(🔆) )看起(🔍)(qǐ )来(🔕)好像(🕺)知道(🐙)很多(👧)东西的人产生崇拜心理(lǐ )的人(rén )，可(kě )是能当(dāng )教(🦇)师(shī(👊) )的至(🔄)(zhì )少(🦗)已(yǐ(🈁) )经是(🕎)成(ché(🚐)ng )年人(🚔)(rén )了(🙄)，相对于小学(xué )的一(yī )班处男来说，哪怕是一(yī )个流(😜)氓，都(🏯)能让(🚜)(ràng )这(🍒)班(bā(🔗)n )处男(🗃)(nán )肃(🔜)然起(🐻)(qǐ )敬(👏)。所以(📨)(yǐ )首(📢)先(xiā(🏊)n )，小学(🌺)(xué )的(⛏)教(jiā(🆎)o )师水(shuǐ )平往往是比较低的。教师本来(📄)就是(🧠)一个(🙂)(gè )由(🐖)低(dī(🌅) )能力(🕕)学(xué(💟) )校培(👥)(péi )训(📊)出(chū(💝) )来的(🖤)(de )人，像(👇)(xiàng )我上(shàng )学的(de )时候(hòu )，周围(wéi )只有(yǒu )成绩实在不行(⏱)，而且(⤴)完全(🤘)没有(🎈)什么(🚲)特长(💴)(zhǎng )，又(㊙)(yòu )不(〰)想(xiǎ(🗽)ng )去当兵(bīng )，但(dàn )考大(dà )专又(yòu )嫌难听(tīng )的人(rén )才选(🎃)(xuǎn )择(🚴)了师(🕕)范，而(🤘)在(zà(🛸)i )师范(🔌)里培(📟)养出(🤰)一点(📪)真本(🧦)(běn )事(🎋)，或者(⌛)又很(🧜)漂(piā(🎉)o )亮，或(🎨)者(zhě )学习优(yōu )异的(de )人都(dōu )不会(huì )选(👔)择出(🔄)(chū )来(🉐)做(zuò(💆) )老师(🐔)(shī )，所(🥪)以在(🔴)师范(🔧)里又(🐋)只有(🐠)成绩(🤖)实在(🏩)不行，而且(qiě )完全没(méi )有特(tè )长，又不(bú )想去当(dāng )兵(🚋)，嫌失(🙃)(shī )业(🗝)太(tà(🤽)i )难听(🎴)的(de )人(🌯)选(xuǎ(🐻)n )择了(⛪)做教(🌾)师。所以可想教师的本事能有(yǒu )多大(dà )。

中(zhōng )国人首(💴)(shǒu )先(❕)就(jiù(😽) )没有(🍒)(yǒu )彻(🌆)底(dǐ(📋) )弄明(⛹)白(bá(🛩)i )，学(xué(🚇) )习和(🚞)(hé )上(🦊)学，教(🛡)育(yù(🕡) )和教(🙇)(jiāo )材(💧)完全是两个概念。学(xué )习未必要在学(😮)校(xià(👚)o )里学(😓)(xué )，而(👁)(ér )在(🌜)学校(💇)(xiào )里(🕞)往(wǎ(🖐)ng )往不(👲)(bú )是(😝)在(zà(🚉)i )学习(🎪)。